Reformatorisch
Van koudwatervrees naar een team-protocol in één dagdeel
Een reformatorische basisschool zet de eerste stap
- Sessie
- 2026-05
- Deelnemers
- 18
- Resultaat
- Na de sessie lag er een teamafspraak-document met 6 concrete regels rond AI-gebruik in de klas.
Aanleiding: leerlingen kwamen met teksten die te goed waren voor hun leeftijd. De directie zag twee uitersten in het team — enthousiast en afwijzend — en wilde beide recht doen.
Aanpak: een on-site dagdeel waarin we eerst verkenden wat AI kan (zonder hype), daarna bespraken we het m-ai-m principe, tot slot werkte het team aan 3 afspraken die binnen hun identiteit passen.
Resultaat: een gedragen team-protocol, duidelijkheid over welke tools wél en niet passen, en een LMS-vervolg waarin elke leerkracht in eigen tempo verder leert.
"We wilden onze leerkrachten helpen om AI met wijsheid in te zetten — zonder angst, maar ook zonder naïviteit. leerkrAIcht bracht precies die rustige toon."
Directie
Reformatorische basisschool (naam op verzoek)